"Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el Alma para las dificultades de la vida". Pitágoras

sábado, 22 de septiembre de 2018

Reunión con el Equipo SATE para la 1ª Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar 2018-2019...

Este viernes 21 de septiembre de 2018, se llevó a cabo la Primera Reunión de Consejo Técnico Escolar Departamental previa al desarrollo de la Primera Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar 2018-2019 (Consolidación de la planeación de nuestra ruta de mejora escolar. Eje para la autonomía de gestión), en las instalaciones de la Escuela Secundaria Técnica 217 ubicada en Cuautitlán Estado de México, donde se dieron cita el Jefe del Departamento de Educación Secundaria Técnica del Valle de México, subjefe técnico pedagógico, jefe técnico administrativo, jefe de la oficina de planeación y evaluación, jefes de sector, supervisores y enlaces sectoriales, con el propósito de revisar y analizar la ficha de trabajo para elaborar la estrategia departamental operativa, así como las recomendaciones y orientaciones para el desarrollo de las actividades de la ficha de trabajo del Consejo Técnico Escolar en su primera sesión ordinaria.   
El Lic. Edmundo Ariel Izquierdo Herrera, jefe del Departamento de Educación Secundaria Técnica del Valle de México, señaló la importancia de que todos los colectivos docentes reciban las orientaciones pertinentes por parte de los equipos sectoriales, para alcanzar el propósito enunciado en la ficha de trabajo, “con base en los resultados obtenidos en la evaluación diagnóstica, consolide la planeación de su Ruta de Mejora Escolar (y, en caso de ser necesario, la ajuste o la modifique), así como las acciones previamente establecidas para su implementación”.
Mencionó que los colectivos docentes de preferencia centren sus actividades en la mejora de los aprendizajes; que las acciones determinadas sean en favor de la recuperación de los alumnos que estén identificados como rezagados, en riesgo y reprobados.
El Mtro. Ulises Chaves Aguirre, Subjefe Técnico Pedagógico, por su parte y con el apoyo de una presentación solicito hacer una reflexión sobre la lectura de Poemas sueltos de Jaime Sabines. Encontrar el símbolo de una secuencia de Matemáticas.
Reviso en plenaria los propósitos de la sesión de trabajo: 1.- Analicen las Fichas para el  Trabajo en Consejo Técnico Escolar. 2.- Explorar el portal estatal de Autonomía Curricular y 3.- Analizar el reporte Prioridades de Atención Académica por Zona Escolar.
En seguida el Mtro. Ulises centro la atención de los asistentes en responder las preguntas. ¿Cuál es su opinión tiene respecto al nuevo formato del documento “Fichas de trabajo en CTE”? y ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de las fichas de trabajo en CTE, respecto a las Guías de CTE proporcionadas hasta el ciclo escolar 2017-2018?.  
Las respuestas muy interesantes. Una nueva forma de presentar las actividades a realizar, y que permiten puntualizar las mismas en favor de lograr los propósitos de las prioridades básicas de cada escuela, determinados al interior de los colectivos escolares.
Posteriormente de identificar los tres momentos de la ficha de trabajo y enumerar los contenidos temáticos de los mismos, solicito a los jefes de sector, supervisores y enlaces sectoriales, reunidos entre pares, a describir las actividades previamente (elaboración de insumos) y durante la sesión (Reflexión y análisis de los insumos), así como la lista de los materiales, responsables y observaciones, a trabajar en cada temática de la ficha de trabajo, ayudaran con la intención de elaborar la estrategia operativa departamental para el desarrollo de los Consejos Técnicos Escolares en su primera sesión.
El Mtro. Ulises, pidió exponer a cada equipo la descripción hecha de cada punto de los tres momentos de la ficha de trabajo. Las aportaciones elocuentes de los participantes, seguramente enriquecerán las actividades para alcanzar los propósitos señalados.  
Más adelante el Mtro. Ulises, en plenaria dio a conocer el análisis de las situaciones observadas en las reuniones de la fase intensiva de los Consejos Técnicos Escolares, con la intensión de que los Equipos Sectoriales de Asesoría y Asistencia Técnica a la Escuela (ESAATE), establezcan acciones a realizar, para apoyar el trabajo de los CTE.
Por otra parte, solicito a los asistentes de manera individual; abrir la plataforma: http://www.autonomiacurricular.gob.mx Introduciendo nombre de usuario y contraseña. Para explorar la plataforma y analizar las necesidades de las escuelas, ciclo escolar 2018-2019. Estableciendo compromisos para el registro de la autonomía  curricular que ofrecen las escuelas.
En este sentido el Lic. Edmundo Ariel, puntualizó, que por el momento solo exploren la plataforma, QUE NADIE SE REGISTRE en la misma, sino hasta el mes de Noviembre con la asesoría que brindaran los Equipos Sectoriales.
Señalo que uno de los puntos importantes, son los compromisos que los docentes deberán llevar a cabo en favor de los aprendizajes de los alumnos desde la identificación de las necesidades hasta el final del ciclo escolar, haciendo las valoraciones de los avances de las acciones de la Ruta de Mejora Escolar.
Finalmente, el Lic. Edmundo Ariel Izquierda Herrera, agradeció la participación de los asistentes, solicitando a cada uno de ellos brindar el servicio educativo de calidad, cuyo compromiso sea el de fortalecer y consolidar los aprendizajes de los alumnos de Secundarias Técnicas del Valle de México. Todos al mismo tiempo entonaron el Himno de Secundarias Técnicas.
Desde este espacio, el Lic. Edmundo Ariel, agradece a los directivos de la Escuela Secundaria Técnica 217, por sus atenciones brindadas, gracias a su colaboración se llevó a cabo esta importante reunión de trabajo.  Te compartimos algunas fotografías que serán de utilidad. Da clic sobre la liga: https://photos.app.goo.gl/8E1gn7jeoXh7RWESA

domingo, 9 de septiembre de 2018

Primera Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar 2018-2019...

Gracias a la Subsecretaria de Educación Básica, las escuelas ya contamos con la Guía de trabajo para la Primera Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar. Consolidación de la planeación de nuestra ruta de mejora escolar, ahora en su nueva modalidad, como las fichas de trabajo con orientaciones generales para la organización y desarrollo de las sesiones del ciclo escolar 2018-2019. Solo falta a los colectivos docentes, preparar los insumos necesarios para cumplir con el propósito de esta primera sesión.
Con ella los colectivos docentes se permitirán, con base en los resultados obtenidos en la evaluación diagnóstica, consolidar la planeación de su Ruta de Mejora Escolar (RME) y, en caso de ser necesario, ajustarla o modificarla.  Se trata de un proceso que considera como punto de partida la organización y análisis de los resultados de la evaluación diagnóstica de cada grupo, para, en un segundo momento, reconocer las problemáticas educativas que enfrentan como escuela y establecer soluciones pertinentes para su resolución. Con base en lo realizado, se espera que determinen por consenso, los ajustes o incorporaciones que se requiere realizar en la planeación de su RME y en la Estrategia Global de Mejora, así como organizar lo necesario para su implementación.
Es importante tener presente que el formato propuesto de fichas de trabajo, permite que los colectivos docentes enriquezcan las sesiones a partir de su experiencia, necesidades y contexto, a fin de alcanzar todos los propósitos establecidos en la sesión, teniendo como recursos de consulta, entre otros, las guías publicadas en años previos. Les deseamos éxito en esta primera sesión, será de vital importancia para todos.
Educación Inicial                          Preescolar                                     Primaria

sábado, 1 de septiembre de 2018

Se llevo a cabo la “Reunión del Consejo Técnico Departamental”...

Este viernes 31 de agosto de 2018 se llevó a cabo la “Reunión del Consejo Técnico Departamental” en la sala anexa de SEIEM ubicada en el Municipio de Tultitlán de Mariano Escobedo, Estado de México, con el propósito de analizar temáticas en el Marco de la Implementación del Nuevo Modelo Educativo; servicio profesional docente; calendario escolar 2018-2019; escuelas de atención prioritaria; autonomía curricular; anexo 7 de las normas de evaluación. Así como la revisión del avance del Plan Anual Departamental; entrega de libros y útiles escolares; y proyectos institucionales.
Asistieron; Jefe del Departamento de Educación Secundaria Técnica del Valle de México, Subjefe Técnico Pedagógico, Subjefe Técnico Administrativo, Jefe de la Oficina de Planeación y Evaluación, 5 jefes de sector, 18 supervisores y 5 jefes de enseñanza (Enlaces Sectoriales).
El Lic. Edmundo Ariel Izquierdo Herrera, Jefe del Departamento de Educación Secundaria Técnica del Valle de México, como es habitual, dio la bienvenida, reconociendo el profesionalismo y compromiso que les caracteriza desde la función que desempeñan, en favor de ofrecer con calidad el servicio educativo y lograr los aprendizajes esperados de los alumnos de secundarias técnicas.  
El Lic. Edmundo Ariel, señaló la importancia que tiene, el hecho de que todos los niños se inscriban en las escuelas, conocer la matricula, la cual tiene que ver para la entrega de los libros de texto y útiles escolares, para los tres grados de secundarias técnicas.
Por su parte, el Mtro. Ulises Chávez Aguirre, Subjefe Técnico Pedagógico, expuso de manera puntual el anexo No. 7 “Tabla de promedios y niveles de desempeño”, realizando ejercicios; cálculo de promedios, promedio de niveles de desempeño, promedio final de la asignatura, promedio final de las áreas y clubes, promedio final del componente curricular de campos de formación académica, promedios del componente curricular de áreas de desarrollo personal y social y autonomía curricular, promedio final de grado escolar, promedio final de nivel. Así como el redondeo para niveles de desempeño, redondeo para calificaciones numéricas a números enteros y tablas de equivalencia, uso de tablas de equivalencias (dos y tres niveles de desempeño).
Nuevamente en su participación del Lic. Edmundo Ariel, solicito a los equipos sectoriales, llevar a cabo la revisión del calendario escolar 2018-2019 con la finalidad de observar sus fortalezas y áreas de oportunidad.
El Profr. Hugo Monroy, señaló sobre la notificación de los docentes que van a ser evaluados en el cuarto grupo. A partir del día lunes 3 de septiembre podrán ingresar a plataforma con la finalidad de iniciar las etapas de evaluación para la permanencia.
En su segunda participación, el Mtro. Ulises Chávez Aguirre, en el Marco de la Escuelas de Atención Prioritaria, señaló de manera puntual, algunas acciones que los equipos sectoriales (SATE) deberán llevar a cabo, en favor de atender las Escuelas de Atención Prioritaria:
Elaborar un plan de intervención para la asesoría y asistencia técnica a la escuela; Asesoramiento y acompañamiento respecto a la implementación de la autonomía de gestión escolar: Plan anual escolar, implementación del Modelo Educativo 2017, Desarrollo del Consejo Técnico Escolar (RME, EGME), etcétera. Uso y aplicación de las herramientas para el supervisor: SisAT y Observación de clases. Procesos administrativos y académicos inherentes al SPD. Procesos administrativos: plantillas de personal, organización escolar (horarios y espacios), normas de control escolar, etcétera. Evaluación y rendición de cuentas.
Con respecto a la Autonomía Curricular, señaló el Mtro. Ulises, que se debe dar acompañamiento y seguimiento a la asesoría en favor de la formación de clubes y logro de los aprendizajes de los alumnos y desde luego en darle continuidad a las asignaturas de tecnologías, respetando la normatividad del Nuevo Modelo Educativo. Las escuelas en este momento se encuentran concluyendo la aplicación de las herramientas de exploración; lectura, producción de textos y calculo mental, que incorporaran los docentes para su planeación, considerando las acciones de su Ruta de Mejora Escolar.
El Lic. José Iván Otero Martínez, Subjefe Técnico Administrativo, en su intervención, con detalle realizó algunas precisiones importantes en el Marco de las Prorrogas para la contratación de docentes que se encuentran en cierta situación laboral y de las oportunidades que tienen las escuelas de proponer a docentes, con base a la normatividad y acuerdos establecidos. 
Por su parte, el Lic. Carlos Guerrero, Jefe de la Oficina de Planeación y Evaluación, solicito a los sectores, llevar a cabo en tiempo y forma la entrega de las actividades relevantes.
Finalmente el Lic. Edmundo Ariel, agradeció la asistencia y participación de cada uno de los jefes de sector, supervisores y jefes de enseñanza, solicitando brindar un servicio de calidad con profesionalismo y ética, para el logro de metas establecidas y aprendizajes de los alumnos. Todos juntos entonaron en una sola voz, el Himno a las Escuelas Secundarias Técnicas, para cerrar la sesión de trabajo. "Por una Educación Secundaria Técnica, con Calidad, Equidad y Compromiso". Compartimos algunas fotografías.